农村学校撤并，大山深处的教学点撤不撤?安全校车进校，政府财政将扮演什么角色?近日，自治区政府召开推进控辍保学、校车安全和优化学校布局重点工作视频会议(以下简称重点工作会)，为当前教育难点问题的解决确定方向。

　　学校撤并必须“有前提”

　　为了优化我区学校布局，整合教育资源，2010年，我区启动了农村学校布局结构调整工作，要求农村教育资源小学向村镇整合，中学向县镇整合，撤并部分学校和教学点。撤并工作做得快且好的鹿寨县，从2005年到现在，小学撤并达58.4%，中学数量减少了约一半。但是，鹿寨县的撤并是有前提的，即当地学生数量减少，同时，农村寄宿制学校建设速度快，有撤并条件。

　　重点工作会上提出，撤并学校不能“急进”，要进行科学论证和严格审批，不搞“一刀切”，不具备条件、自然环境恶劣的地区，小学低年级原则上暂不撤并。

　　5月7日，桂平市社坡镇新理小学理杨教学点陈远春老师告诉记者，他们的教学点在一片丘陵之中，学生上学不仅要攀过小山，还要跨过小溪和山塘。每遇大风大雨，学生上下学，老师和家长都悬着一颗心。不过，相对村级小学来说，这个教学点离学生的家比较近，如果没有这个教学点，学生最远要走7公里的山路，路上的艰辛和危险，会让师长更担心。记者了解到，目前，社坡镇下的8个教学点并没有撤并计划。