新华网北京4月2日电(记者周文林)“对于中小学生来说，单纯说教显然不如寓教于乐。通过小游戏，启发学生自身对安全出行的思考，教会他们辨别各种交通标识，进而提高出行的安全性，既有效果，又受欢迎。”近日参加在北京汽车博物馆举办的全国中小学生交通安全体验日活动的一位教师说。

　　为进一步在中小学生中普及安全知识，提高避险能力，我国近日举行了第17个全国中小学生安全教育日活动。根据相关主管部门的通知精神，各地教育部门和中小学纷纷开展了应急疏散演练、安全知识讲座等多种形式的教育活动，其中许多活动富有特色。其中值得关注的是，北京汽车博物馆与宇通客车公司合作，把孩子们安全出行的“教室”放到了博物馆内，通过“我画交通标志”，“我乘安全车”，“我当文明人”等主题活动，让孩子们通过游戏、绘画、模拟体验等方式，直观获得交通标识和安全知识，掌握逃生技巧，进一步提高交通安全意识和避险能力。新颖巧妙的教育形式获得了显著的效果，受到了不少参与活动的教师和孩子们的欢迎。

　　近年来，多起严重学生出行事故使孩子们的安全出行受到社会高度重视，从各方面努力来减少学生出行危险和隐患已成为各界共识。有专家认为，除了进一步完善相关法规、推动校车产业和市场快速发展等之外，严格强化司乘人员的安全意识尤为关键。与此同时，进一步提升中小学生自身的出行安全意识也必不可少。在这方面，既要切实发挥全国中小学生安全教育日这样重要节日的作用，避免宣传流于形式，同时要善于运用巧办法，针对中小学生的身心特点，探索更加生动的、易于为其接受的宣传教育方式。